• Tem pelo menos 2 dentes;
• As pernas estão orientadas, para que as solas dos pés não se enfrentem;
• Começa uma exploração sistemática dos objectos, com as mãos, os olhos e a boca, individualmente ou combinando todos os meios;
• É capaz de passar um objecto de uma mão para outra, usar o polegar e o indicador;
• Quando é sentado, consegue manter-se nessa posição sem apoio, aos 8 meses, já é capaz de se sentar sozinho;
• Começa a movimentar-se sozinho, rasteja deitado sobre a barriga, puxando o corpo com os braços, ou então aos solavancos, sentado no chão, empurrando-se com os braços e pernas, ou ainda a gatinhar;
• Com a ajuda de um adulto, ou apoiando-se nos móveis, permanece de pé;
• Tem a visão e a audição integradas;
• As acções são intencionais, mas inicialmente não dirigidas a um objectivo;
• Imita alguns sons da fala repetidos, como mamã e papá, e balbucia sons mais complexos;
• Distingue entre caras familiares e não familiares; expressa ansiedade a situações estranhas;
• O jogo a dois consiste, nesta idade, em manifestações afectivas ou agressivas: acariciar‐se, morder‐se, puxar os cabelos, etc;
• Procura os objectos escondidos; joga jogos sociais mais avançados;
• Imita alguns gestos e acções de adultos;
• Desenvolve emoções como a raiva, surpresa, alegria, medo, tristeza e timidez;
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